Mineduc presenta circular para asegurar la no discriminación e igualdad de trato
El ministro de Educación hizo un llamado para prevenir y erradicar todo tipo de discriminación en jardines, escuelas, colegios y liceos del país.
La autoridad educativa recordó las prohibiciones de discriminación en el contexto educativo. AGENCIA UNO / ARCHIVO
En el Día de la Inclusión Social y la No Discriminación, el Ministerio de Educación presentó los lineamientos e hizo un llamado a las comunidades educativas a cumplir con el mandato ministerial aprobado por la Superintendencia de Educación en diciembre pasado, que establece los principios de no discriminación e igualdad de trato en todos los aspectos educativos para asegurar el pleno derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes.
La Circular 707 entrega instrucciones generales a sostenedores de todos los establecimientos educacionales del país para que adopten medidas concretas asegurando el cumplimiento de la normativa mediante la igualdad de trato, garantizando espacios protegidos e inclusivos para las y los estudiantes, resignificando la experiencia educativa para motivar su asistencia y revinculación.
“Hoy es clave brindar una educación en base al respeto entre todos los miembros de las comunidades, con el objetivo de resguardar la salud mental y la continuidad de las trayectorias educativas, para disminuir la deserción y mejorar la convivencia escolar”, señaló el ministro de Educación, Marco Antonio Ávila.
Motivos prohibidos de discriminación en el contexto educativo
Ávila agregó que “estamos avanzando en una educación inclusiva en la que nadie quede fuera y en la que valoramos la diversidad, por esto destacamos algunos avances: la promulgación de la Ley TEA, la actualización de la Política de Convivencia Escolar, diálogos para la inclusión de estudiantes extranjeros, orientaciones para favorecer la inclusión de estudiantes pertenecientes a grupos históricamente excluidos, la constitución del primer Consejo de la Sociedad Civil integrado solo por estudiantes, capacitaciones de funcionarios ministeriales en género, igualdad y no discriminación y un trabajo colaborativo y constante con la sociedad civil, entre otras iniciativas que han sido de gran ayuda para fortalecer la igualdad de trato entre todas y todos”.
De esta manera, la Circular 707 además de enumerar medidas establece los motivos prohibidos de discriminación en el contexto educativo, entre ellas: pueblos originarios; sexo; orientación sexual; identidad y expresión de género; estado civil y situación familiar; idioma; religión; opinión política de otra índole; nacimiento o filiación; discapacidad; edad; nacionalidad y estatus migratorio; estado de salud; lugar de residencia; situación económica y social; embarazo, maternidad o paternidad; necesidades educativas especiales (NEE); y estética o apariencia personal.
