Diputados presentan proyecto para mejorar proceso de exámenes libres
Los frenteamplistas Camila Rojas y Gonzalo Winter identificaron una serie de problemas en el sistema, que está dirigido a estudiantes que no han encontrado cupos de matrícula en establecimientos formales.
Los congresistas denunciaron falta de transparencia y fiscalización en el sistema. AGENCIA UNO/ARCHIVO
Los diputados frenteamplistas Camila Rojas (Comunes) y Gonzalo Winter (CS) presentaron un proyecto para mejorar el sistema de validación de estudios por medio de exámenes libres, que rinden aquellos estudiantes de distintos niveles que no son alumnos de un establecimiento educacional reconocido por el Ministerio de Educación (Mineduc).
Según los legisladores, durante el último tiempo se han identificado problemas e irregularidades en el proceso, que en 2020 incluyó a 20.267 alumnos, en una cifra que va en constante crecimiento.
“Hemos identificado una serie de problemas en este proceso de exámenes libres, como información poco clara, irregularidades en el instrumento de evaluación, falta de transparencia en el proceso y algo muy grave, que es la no adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales, entre otras dificultades para quienes rinden exámenes libres”, detalló Rojas.
La congresista añadió que “tampoco hay fiscalización para todos estos problemas que hemos identificado”.
Por el objetivo principal de la propuesta, la diputada precisó que se busca “mejorar el proceso de validación de estudios garantizando que éste sea justo, eficaz y transparente”, para así “proteger el derecho a la educación de todos los niños, niñas y adolescentes”.
El diputado Winter, en tanto, manifestó que “queremos que todos los niños sean parte de la educación regular, pero sabemos que por distintas razones algunos no lo están, y para ellos igual hay que asegurar el derecho a la educación y la igualdad ante la ley, eso busca hacer el proyecto, hacerse cargo de esa realidad”.
