Matrícula de educación superior se recupera y alcanza 1,3 millones de estudiantes

El Ministerio de Educación (Mineduc) dio cuenta de una recuperación y estabilización de la matrícula de la educación pública en Chile, retomando la tendencia que había registrado antes de la pandemia de COVID-19.

El informe del Servicio de Información de Educación Superior (SIES), de la Subsecretaría de Educación Superior, detalló que en 2022 la matrícula total en Chile alcanza a 1.301.925 estudiantes, considerando programas de Pregrado, Posgrado y Postítulo, lo que implica un incremento de 0,6% respecto de 2021. El mayor aumento se dio en Posgrado (2,5%), ya que en el Pregrado el alza fue solo de 0,6% y en Postítulo cayó 4,1%.  

Si se analiza por tipo de institución, se observó que la matrícula 2022 creció más en los institutos profesionales (IP) con 4,7%, respecto de 2021. En las universidades, la matrícula total cayó 1,0% respecto del año pasado, y en los centros de formación técnica (CFT) 2,0%. 

La subsecretaria de Educación Superior, Verónica Figueroa Huencho, analizó este fenómeno y planteó que “estamos indagado en las causales del aumento de la matrícula de Educación Superior Técnico Profesional, específicamente en los Institutos Profesionales. Por ejemplo, podría atribuirse a la duración de las carreras, que son de una trayectoria mas corta que las universitarias. Más allá de eso, es importante dar cuenta de la instalación de la educación técnico-profesional como una opción educativa, donde también tenemos que seguir avanzando en materia de equidad”.

Como ha venido ocurriendo desde hace años, las mujeres son mayoría la Educación Superior chilena. En términos globales, sabemos que representan el 53,8% (700.532) de la matrícula total del país, frente a los hombres, que suman el 46,2% (601.393). Si se compara con el año anterior, la matrícula de mujeres disminuyó -0,1%, y la de hombres aumentó 1,3% en relación con 2021.

A nivel de Pregrado las cifras son similares. Las mujeres concentran el 53,7% de la matrícula total de Pregrado 2022. La mayor presencia femenina se refleja en los tres tipos de institución: en los CFT representan el 57,6%; en los IP equivalen al 50,5%; y en las universidades representan el 54,8%.

En cuanto a los 318.473 alumnos nuevos que ingresaron a una carrera este año, el 52,7% son mujeres. Es decir, ingresaron 17 mil mujeres más que hombres este año al sistema.   

Además, el informe de SIES incorporó por primera vez un análisis sobre número de estudiantes en situación de discapacidad que forman parte del sistema de educación superior chileno. Así, se determinó que actualmente las personas que presentan alguna discapacidad suman 7.951, lo que representa el 0,6% de la matrícula total de la educación terciaria.

La mayor parte está en universidades (3.620) e IP (3.037), representando el 45,5% y 38,2% respectivamente. Los CFT, en cambio, solo tienen 1.294 estudiantes con esta condición, lo que representa el 16,3% de la matrícula de estudiantes que presentan discapacidad.