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2 de Noviembre de 2011

Sergio Romero a diario español: “Los que protestan no quieren dejar gobernar a Piñera”

El embajador de Chile en España sostiene que la educación es un tema pendiente y que la protesta estudiantil es algo transitorio. Además, no cree que estas manifestaciones sociales provoquen una crisis, sólo se trata de “sectores de la ultraizquierda” que están buscando la ingobernabilidad.

Por Redacción
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El Gobierno que fue capaz de levantar otra vez las escuelas que tumbó el terremoto de febrero de 2010, de rescatar a los 33 mineros atrapados en Atacama y multiplicar por cuatro, según asegura el presidente conservador –Sebastián Piñera– la creación de empleos, se enfrenta a una crisis de popularidad y a la rebelión de los estudiantes, que dura ya cinco meses. Romero, con 20 años de experiencia forjando acuerdos en el Parlamento y el Senado –institución de la que fue dos veces presidente– sostiene a La Razón que un sector de la izquierda chilena está empeñado en «no dejar gobernar al centro-derecha».

¿Estarían los estudiantes en las calles si gobernara la Concertación?

–Buena pregunta. Lo diré de forma diplomática. La educación es un tema pendiente. La protesta estudiantil es algo transitorio. El asunto es que quien trata de dialogar con el Gobierno está siendo superado por los antisistema, los ultras, que piden lo imposible. Así es difícil llegar a un acuerdo. El poder legislativo, la representación popular, tiene que tener una interlocución válida, pero en el Congreso. El ruido no hace bien y el bien no hace ruido.

Sin embargo, el descontento estudiantil va a más.

–Los que se ponen las capuchas, los que hacen los destrozos son los menos. Esa imagen da la vuelta al mundo y daña la proyección de Chile.

¿Qué acuerdos serían viables para desbloquear las protestas?

–Nosotros queremos libertad de educación no que el Estado sea quien decida la educación de las personas. Creemos en la igualdad de oportunidades, con educación gratuita a los más modestos. Pero ¿por qué vamos a darle educación gratuita a quien se la puede financiar?

Supongo que los que protestan no pueden costearla.

–Eso no lo sé. Puede que los que se manifiestan en las calles no estén preocupados por la educación y lo único que quieren es no dejar gobernar a una coalición de centro-derecha. ¿Tiene alguna duda de que si el 20-N gana en España una posición como la que gobierna en Chile no va a tener mucha gente en la calle? Hay ciertos sectores de la izquierda muy intolerantes, herencia de dictaduras. No toleran que haya gente que gobierne desde planteamientos distintos.

¿Esta la oposición tratando de sacar partido de estas protestas?

–Sí, pero les ha salido mal. En Chile decimos “le ha salido la gata capada”. A la Concertación le ha ido muy mal en las encuestas. También ha habido errores en el Gobierno porque no ha sabido gestionar esta situación. El Estado no es el “pater familia” de los individuos, no podemos imponer a las familias ni a los estudiantes estructuras fracasadas en el mundo.

¿Es una privatización encubierta de la educación, una copia del modelo estadounidense?

–El modelo americano no es en sí mismo malo. No es eso. Creemos que pueden coexistir modelos distintos. No creo en un modelo único en que el Estado determine todo. Queremos una educación de calidad.

¿Pueden derivar las protestas en una crisis de Gobierno?

–No. Hay algunos sectores interesados en dar la imagen al mundo del carabinero reprimiendo estudiantes. Respetamos a los estudiantes, pero los que están saliendo, la mayoría, son lumpen. Sectores de la ultraizquierda están buscando la ingobernabilidad. Son grupos minúsculos incapaces de conseguir representación parlamentaria. Toman la calle porque no pueden hacer otra cosa. Este Gobierno es de una eficacia enorme. Las cifras hablan por sí mismas.

Sin embargo, persisten desigualdades en la redistribución de la riqueza.

–La cuestión es a qué modelo queremos ir. ¿A modelos fracasados donde ha predominado el Estado? Modelos que tienen muertos de hambre y oprimidos a millones de personas. Los países que despuntan en América Latina tienen la receta de la libertad económica.

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