La salida del legislador RN, Gaspar Rivas, de la sala, antes de que terminara la sesión en la que se definía el respaldo al informe que determinó la existencia de lucro, llevó a que su votación se considerará como una abstención. Rivas sostuvo que creía que su voto "iba a ser decisivo".
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El vocero de la Confech, José Ancalao, dijo que "el gobierno montó una máquina en la Cámara donde con todo quería evitar que se votara a favor del informe del lucro”.
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La votación fue de 46 votos a favor y 45 en contra y una abstención, con 92 diputados presentes, cifra que impide alcanzar el quórum necesario para la aprobación.
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Las denuncias surgidas de una comisión de la Cámara Baja, se vinculan con las universidades Andrés Bello, Las Américas, Viña del Mar, Santo Tomás, Uniacc, Del Desarrollo, Del Mar y AIEP. El caso quedo en manos de los fiscales Carlos Gajardo Pablo Norambuena, de la Fiscalía Oriente.
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"Es un informe mal hecho, yo lo leí con cuidado y no tiene ni pies ni cabeza", dijo el timonel de RN.
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El rector de la UC dijo que casos como el de la Universidad del Mar se podrían haber minimizado si existiera un organismo encargado de resguardar el respeto a la ley que impide el lucro en la educación.
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El sacerdote jesuita además exigió control y transparencia para todos por igual en cuanto "si bien las instituciones del Cruch no lucran ¿qué pasa con las facultades donde los profesores sí están lucrando?".
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El actual rector de la Universidad del Desarrollo, Federico Valdés planteó que la comisión investigadora de la cámara sólo recibió denuncias que no investigó; además defendió su sistema de trabajo con inmobiliarias; "gastamos todos los ingresos de la universidad en mejorar su calidad y las cifras son evidentes", dijo.
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Sabas Chahuán aseguró, ante la denuncia presentada por parlamentarios integrantes de la comisión que investigó el lucro en la educación superior, que ésta "se va a investigar acuciosamente".
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Agregó que "se hacen imputaciones al voleo, se hacen afirmaciones de materia muy general con prácticamente un solo antecedente como fuente, y se hacen planteamientos incendiarios"
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