La crisis de la profesión docente no es la crisis de las y los profesores de nuestro país. Al contrario, es un efecto de la verdadera debacle que enfrentamos: la reducción y el abandono de la cultura como fermento de la vida en común.
Columnista
La Ley de Desarrollo Profesional Docente, publicada en 2016, incorporó ciertas modificaciones que tenían por objeto mejorar las remuneraciones y la selectividad en esta área de estudio. Y, en 2019 y 2020, tuvo lugar la Mesa para la Atracción a las Carreras de Pedagogías.
Columnista
El informe del Observatorio Docente del CIAE de la Universidad de Chile también mostró una baja en la deserción de los estudiantes que están cursando las carreras.
Sebastián Dote
La invitación es a ser agentes transformadores de la docencia como la conocemos, enfocándose en prepararse para ejercer su vocación docente para jóvenes que enfrentarán desafíos profesionales y de empleabilidad mucho más complejos.
Noemí Arcos
Elige Educar lanzó una iniciativa para que los postulantes a la educación superior opten por la carrera docente, para superar así el escenario de déficit de profesores.
Sebastián Dote
Valoramos que el Senado haya aprobado la eliminación de la posibilidad de poner notas de primero a cuarto básico y ahora se verá en la Cámara de Diputados. Lo importante es que es una señal potente que, por una parte, cambia el eje desde estudiantes hacia docentes, y por la otra inclina la balanza hacia la formación en vez de las materias tradicionales.
Columnista
Las universidades están perdiendo matrícula en Pedagogía y los intentos por generar programas de vocaciones tardías o prosecuciones de estudios han sido limitados por el propio sistema, que no valora este tipo de formación.
Columnista
En el marco de la Ley de Desarrollo Profesional y Docente, "hay un aumento importante, de alrededor de un 30% en promedio" en los sueldos de los docentes, según destacaron desde el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP).
Redacción EL DÍNAMO
Esta profesión, que también se adjudicó un 61% de confianza, sólo fue superada en su valoración por Medicina, Ingeniería y Derecho.
Redacción EL DÍNAMO
Preocupación existe en el sector privado ante los nuevos estándares disciplinarios de educación básica, los cuales entrarían en vigencia en los próximos años. Este tema y otros fueron abordados en el conversatorio “Estándares de formación inicial y desempeño docente”, realizado en la UDLA.
Romina Douglas