Día del Libro: ocho recomendaciones para acercar la lectura a niños y niñas

Este martes 23 de abril es el Día del Libro y el Derecho de Autor y Autora, fecha que en Chile se conmemora desde 1996, por lo que desde Fundación Integra quisieron entregar una serie de recomendaciones para acercar a niños y niñas a la lectura.

‌Esta es una celebración internacional promovida por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

La fecha en tanto, se fijó para rememorar la muerte de tres grandes escritores de la literatura universal: Miguel de Cervantes y Saavedra, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.

La importancia de la lectura en niños y niñas

La lectura es una actividad fundamental en el desarrollo de niñas y niños, ya que estimula su imaginación y creatividad, además del aprendizaje y conocimiento del lenguaje.

También representa un factor clave en el desarrollo de los procesos que les permiten expresar ideas y generar un pensamiento crítico.

El acceso a libros, les enseña, además, cómo encontrar diversión, información y respuestas a problemas específicos.

Recomendaciones para incentivar la lectura en niños y niñas

‌Desde Fundación Integra resaltaron que, para una actitud positiva hacia la lectura por parte de niñas y niños, debe existir un vínculo afectivo con las adultas y adultos con quienes comparten esta práctica.

Los adultos son las y los llamados a entregar datos adicionales, hacer preguntas y estimular a que niñas y niños describan y den explicaciones cada vez más complejas respecto a los textos.

Si bien es clave que la lectura sea una experiencia compartida con las niñas y niños, hay una serie de prácticas o recomendaciones que no se deben olvidar para que este proceso se realice de forma armónica y exitosa, como por ejemplo:‌

• Busque un momento tranquilo y sin interrupciones para la lectura.
• Lea el texto elegido antes de presentarlo a las niñas y niños.
• Identifique las características de los personajes.
• Muestre a niñas y niños el libro, leyendo con naturalidad y sin exageraciones.
• Tras la lectura, realice preguntas que inviten a reflexionar sobre el texto.
• Observe las ilustraciones e identifique sus características, lo que transmiten y cómo se relacionan con el contenido del libro.
• Guíe a niñas y niños pequeños para que observen las ilustraciones y toquen el libro para percibir su textura.
• Invite a que niñas y niños lean a diario y dé el ejemplo, ya que aprenden de las y los adultos.